她改的是定义，不是自己的病历

研究分级 Class2。这不是诊断。

你熟悉的若是「多动后来被改叫注意缺陷」，1972 年那场演讲绕不开弗吉尼亚·道格拉斯。麦吉尔大学，蒙特利尔儿童医院。她一生较劲的是：当时的名字只看见手脚，看不见注意。

两处能核对。加拿大心理学会主席就职演讲里，她把核心收成三组：保持注意所要的努力，抑制冲动，以及用自我言语把自己调回来。多动被她说成表面。这篇演讲后来铺进 1980 年 DSM-III 的「注意缺陷」，也铺到后来的执行功能模型。

证据等级 Class2，证据档 B，库内标的是 ADHD。先验暂定，修正预期中。这是一次学术翻案。卡片没有她本人的损害记录。回溯到演讲者头上，证据不够。这篇不把她写成病例。

她的 Harness 是讲台和纵向追踪：把门诊里的行为拆成三个能测的成分。做法可以借。标签不能借。

评分：这是补生平之前的先验，状态为先验暂定。Class1 以外，补了可核实生平，分级和概率都可以上调或下调。旧分留在 bayes_prior，每次修正追加 bayes_log。

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